Wussten Sie, dass Kinder Meister der Konzentration sind? Wann und wo fängt Konzentration bei uns Menschen eigentlich an? Auf dem Feld der Gehirnforschung hat sich zu diesem Thema in den letzten Jahren viel getan. Welcher Lehrer kennt das nicht, wenn die Schüler im Unterricht nicht mehr aufmerksam, sondern müde und unkonzentriert wirken? 

Das Seminar behandelt darum einen theoretischen Teil I, der sich mit Fakten in Bezug auf das Lernen auseinandersetzt und führende Gehirnforscher zum Thema Wie lernen wir am besten, wann und unter welchen Bedingungen vorstellt. Teil II ist sehr praktisch orientiert und vermittelt viele verschiedene Konzentrationsübungen und Ansätze. Neben vitalisierten Bewegungs- und Atemübungen spielen auch Rhythmus und Musik eine lebendige Rolle. In diesem Kontext ist es darum auch wichtig das Thema Lehrergesundheit zu behandeln und näher zu beleuchten. Denn: geht es dem Lehrer gut, dann spüren das auch die Kinder. Über verschiedene Entspannungsmethoden und Techniken sollen Stresssituationen in der Schulklasse und im Alltag besser erkannt und bewältigt werden. 

Zielsetzung 

Wissen

Die Teilnehmer/-innen kennen:

- Stand der Gehirnforschung heute

- Bewegtes Lernen: Mobilisierung beider Gehirnhälften durch Bewegung

- Durch aktive Synapsen- Gehirnvernetzungen zu mehr Konzentrationsfähigkeit

- Kurze, effektive am Platz umsetzbare Konzentrationsübungen mit und ohne Material

- Mit Handout/Links/Literaturliste

- Verschiedene Methoden/Techniken, um müde Schüler wieder munter zu machen!

- Lehrergesundheit: EFT: Tapping Methode, Kinesiologie bei Stress & Prüfungsangst, Herzkohärenz Atmung

Fähigkeiten

Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:

- Konzentrations- Koordinationsübungen zu adaptieren, eigenständig & kreativ umzusetzen

- Übungen im Klassenraum "ad hoc" im Klassenraum umsetzbar

- Stimmarbeit: Basisvermittlung Stimmtechnik, Stimmhygiene, Tipps & Tricks für den Sprechalltag

- Durch Selbsterfahrung zu einem Ganzheitlichen denken zu gelangen

- Mit Spaß und Freude die Klassengemeinschaft zu stärken

Haltung

Die Teilnehmer/-innen:

- Verbessern Ihre Beziehung zu den Schüler/-innen, Beziehungslernen: Win Win für Lehrer/-innen und Schüler/-innen

- Haben durch anregende Übungen mehr Lernspaß im Miteinander

- Bewirken ein entspannteres Unterrichtsklima

Mitzubringen

Bewegungskleidung, warme Socken sowie die Offenheit Neues zu entdecken. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Kontakt/Jetzt buchen

Annikki Scheu

Mail info@stimmeinbewegung.eu